卸売業，小売業166事業所
商品説明や案内文の下書き
卸売・小売の研修なら、商品説明や社内案内など、実際に扱う文章の下書きを題材として検討します。入力できる情報と、内容を確認する担当者を先に決めます。
宮崎県門川町の生成AI研修・活用支援
生成AIを、日々の仕事へ。
研修から、導入・日々の活用まで。
中小企業・個人事業主、自治体・商工会・各種団体の方へ。
門川町からのご相談も、ご希望や進め方を確認します。
- 基本操作と仕事に近い実習
- 導入する業務と情報の整理
- 活用相談と運用ルールの見直し
OUR SERVICES
仕事に合わせて、学ぶ・取り入れる・活かす。
研修、導入時の業務整理、使い方の見直し。現在の仕事と経験に合わせて、必要な支援を組み合わせます。
01生成AI研修基本操作から、仕事に近い題材での実習まで。
使い方を学び、実際に試したい
基本操作や指示の伝え方、生成結果の確かめ方を学びます。参加する方の経験と仕事に合わせ、実習内容を考えます。
基本操作、指示の伝え方、業務に近い演習、生成結果の確かめ方を学びます。文章の下書き、資料の構成、社内FAQなどを題材に、参加する方の経験と仕事に合わせて内容を考えます。
入力してよい情報や、社外へ出す前の確認も扱います。研修資料、操作手順、演習テーマなど、必要なものと作成する範囲を事前に確認します。
02導入・業務整理の支援試す仕事と優先順位、使うための準備を整理。
どの仕事から使うか整理したい
仕事を棚卸しし、試す作業と優先順位を整理します。利用する方やツール、扱う情報を確認し、必要な準備を検討します。
現在の仕事を棚卸しし、試す作業と優先順位を整理します。利用する方、現在のツール、扱う情報、必要な準備を確認し、ツール選定や初期設定、業務別の指示文づくりを検討します。
必要に応じて、活用業務の一覧、優先順位表、指示文案を社内で共有できる形にまとめます。作成する資料と対応範囲は相談時に確認します。
03活用相談・運用改善指示文や社内ルールを、利用状況に合わせて見直し。
すでに使っているAIを、業務に合わせて見直したい
利用状況を振り返り、指示文や社内ルールを見直します。継続支援の期間・頻度・作成する資料は個別に確認します。
すでに使っているAIについて、利用状況や困っていることを伺い、指示文、入力ルール、共有されていない手順を見直します。確認する担当者、困ったときの相談先、ルールやひな型を更新する人も整理します。
継続支援の期間・頻度・作成する資料は個別に確認します。自動化を検討する場合も、仕事の流れと社内体制の整理から始め、人が判断する作業を分けて導入の可否を見極めます。
まずはオンラインで課題を整理します。対面相談・出張研修・会場研修は、日程・人数・内容・場所を確認して調整します。
LEARN & TRY
学んだことを、仕事で試す。
参加者の経験と対象業務に合わせ、操作・実習・確認を組み合わせます。
01基本操作を知る考え方と操作を知り、使う場面を考えます。
基本的な考え方と操作を確認し、仕事で試す使い方を考えます。
02指示の伝え方を試す目的と必要な情報を伝え、結果から調整します。
目的や必要な情報を伝え、結果を見ながら指示文を調整します。
03業務に近い題材で実習する文章・資料・社内FAQなどを題材に試します。
文章の下書き、資料の構成、社内FAQなどを題材に実習します。
04情報と生成結果を確かめる入力する情報と、生成結果の確認方法を学びます。
入力してよい情報を整理し、事実関係や表現を人が確認する手順を学びます。
業務で試す題材を見る
- 文章・資料づくり
- メールや提案書の下書き、資料の構成に。
- Web・情報発信
- 記事の構成、FAQ、広告文の下書きに。
- 社内の情報整理
- マニュアルや社内FAQのひな型づくりに。
上記は研修・相談の題材例です。扱う業務、教材、ツール、作成する資料は事前に確認します。
打ち合わせ後のお礼メールの例
活用イメージ
- もとにする情報
- 打ち合わせメモ、伝えたい内容、希望する文体。
- 生成AIで作るもの
- お礼メールの下書き。
- 人が確認すること
- 宛先、事実関係、表現を確認し、送信前に仕上げる。
AIが作った内容は、人が確認して仕上げます。
入力する情報と、人が確認する手順
- 入力する情報
- 社内ルールや利用条件から、入力してよい情報を確認します。
- 生成結果の確認
- 事実関係や表現を確かめ、社外へ出す前に人が確認します。
- 社内での使い方
- 確認する担当者、相談先、指示文やルールを更新する人を決めます。
LOCAL CONTEXT
門川町の公式資料を、学ぶ題材に。
門川町に関する公式資料の掲載情報から、使う資料の選び方や、出典・内容を確かめる練習を考えます。公式資料で確認した事実と、当社の研修で検討する教材整理の例を分けて紹介します。
学ぶための資料を、整理する題材に。「門川町立門川中学校」の掲載情報を手がかりに、教材の構成や出典の確認を考えます。
国土交通省の2023年度の学校データには、「門川町立門川中学校」が所在地「宮崎県東臼杵郡門川町西栄町2-3-1」の学校名として掲載されています。
研修・活用で検討する題材の例
- 研修での利用が認められた公開資料や架空の教材を使い、対象・目的・構成を分けて教材のたたき台を作る練習を検討します。
- 生成AIによる要約を元資料と照合し、出典や事実関係を人が確認する手順を整理する演習を検討します。
地域情報の参照：国土交通省：国土数値情報：学校データ（2023年度版）「国土数値情報（学校データ・2023年度版）」（国土交通省、CC BY 4.0）をもとにエフ・ファクトリーが学校名・所在地・分類を抽出・編集。 出典資料の時点：2023年度。参照確認日：2026年10月25日。 この地域に関する掲載資料の例です。
公式資料で確認した事実と、研修・活用で検討する題材の例を分けています。掲載先でのAI利用、当社の研修実施・受講・提携を示すものではありません。実際に使う資料・入力情報・確認手順は、ご相談の内容から個別に確認します。
AREA & BUSINESS宮崎県門川町の公的統計と相談のヒント
BUSINESS & SERVICE
門川町の事業と、
相談のヒント
業種によって、伝える情報や相談したい作業は変わります。公的統計の業種区分を参考に、生成AI研修・活用支援で整理できる内容を紹介します。
門川町の民営事業所数637事業所
2021年6月1日調査・全産業（公務を除く）
以下は2021年の調査時点の地域区分で集計された事業所数です。現在の件数や集客需要を表すものではありません。3業種を抜粋しており、規模順の一覧ではありません。
学術研究，専門・技術サービス業14事業所
提案書や調査メモの整理
専門・技術サービスの研修なら、提案書の構成や調査メモの整理などを題材として検討します。顧客情報の扱いと、出典・内容を確認する手順を合わせて整理します。
宿泊業，飲食サービス業49事業所
案内文と社内共有の整理
宿泊・飲食の研修なら、案内文の下書きや社内共有の整理などを題材として検討します。営業時間・料金などの事実は担当者が確認してから使います。
出典：総務省・経済産業省「令和3年経済センサス‐活動調査」第6-1表（e-Stat 統計表）。2023年6月27日公表。
事業所は一定の場所で経済活動を行う単位です。会社の数とは異なり、国・地方公共団体の事業所や個人経営の農林漁業などは対象に含みません。用語の説明・利用上の注意
TRAINING REPORT
学んだことを、仕事の使い方へ。
鈴鹿市での講座の実施例です。
鈴鹿民主商工会様の
生成AI講座で講師を務めました。
講座で紹介した内容
- 主催
- 鈴鹿民主商工会様
- 開催日
- 2026年5月22日
- 紹介したテーマ
- 生成AIの基本と、文章作成・メール文面・情報発信への活用
- 講師
- エフ・ファクトリー代表 青山
ハヤシユナイテッド文化ホール鈴鹿で開催された講座です。参加者の皆さまに実際に操作を体験していただき、仕事に合わせた指示の出し方と注意点を紹介しました。
OUR PROCESS
ご相談から、研修・活用へ。
ご希望の業務と経験から、必要な支援と進め方を考えます。
現状・ご希望を伺う
対象業務、人数と経験、ご希望を確認します。
内容と見積もりを確認
テーマ・実習・時間・費用を整理します。
研修・導入を進める
業務に近い題材で、使い方と確認を学びます。
利用状況を振り返る
継続支援では、使い方と社内ルールを見直します。
各工程で確認すること
現状・ご希望を伺う
対象業務、人数と経験、現在のツール、ご予算の目安を伺います。
内容と見積もりを確認
テーマ、実習、時間、実施形式を整理。支援範囲と費用を確認してから進め方を決めます。
研修・導入を進める
業務に近い題材で使い方と確認方法を学び、必要な指示文や手順を整えます。
利用状況を振り返る
継続支援の場合は、使い方や社内ルールを見直します。期間・頻度・担当範囲は個別に確認します。
ご依頼いただく作業と、お客様にご準備いただくことを事前に共有して進めます。
PRICING
費用と
お見積もりについて
ご希望の内容とご予算に合わせて、個別にお見積もりします。
生成AI研修・導入支援
参加人数・時間・実施方法を確認。
研修・支援内容と費用の決まり方
学びたい業務や参加する方を伺い、研修と必要な支援をお見積もりします。
内容・人数・実施方法に合わせて
- 研修の目的・テーマ
- 学びたいことと、試したい業務。
- 参加人数・経験
- 参加する人数と、生成AIの利用経験。
- 時間・回数
- 希望する研修時間と実施回数。
- 実施形式
- オンライン・対面の希望と、実施する場所。
- 研修後の支援範囲
- 導入や活用相談の内容、期間・頻度。
研修に含まれる作業と、交通費・ツール料・教材調整の扱いを事前に確認し、必要な費用は見積で明示します。
支援内容・見積もり・実施条件をご確認いただいてから開始します。
FAQ
よくあるご質問
まだ生成AIを使ったことがなくても相談できますか？
導入や研修を決める前の段階でもご相談いただけます。使うツールが決まっていなくても構いません。現在の業務と困っていることを伺い、取り組みたい作業と必要な準備を整理します。
参加者の経験に差がある場合はどうなりますか？
利用経験と学びたい内容を事前に整理し、テーマや実習の組み立てを検討します。対象人数や対応できる実施形式は、研修の内容とあわせて確認します。
単発の研修や、研修後の相談も依頼できますか？
両方をご相談いただけます。単発の研修は、経験、対象業務、希望する時間を伺います。研修後は、指示文の改善、利用状況の振り返り、社内FAQや手順書の整備などを相談できます。期間・頻度・作成する資料は個別に確認します。
自社の資料を実習で使えますか？
扱う情報と利用ツールの条件を確認して判断します。社内の許可なく機密情報や個人情報を入力せず、最初の相談では業務の概要からお知らせください。加工する場合も、その方法で扱ってよいかを確認します。
社内ルールやAI利用ガイドラインも相談できますか？
利用目的、入力情報、生成結果の確認、社外公開前の担当者と相談先を整理します。業務別の指示文やひな型を誰が更新するかも含め、社内で共有するルール案を考えます。
相談前に何を準備すればよいですか？
困っている業務、現在のツール、研修を希望する人数、オンライン・対面の希望を、分かる範囲でお知らせください。特別な資料がなくても相談できます。最初は機密情報そのものを送らず、業務の概要をお伝えください。
研修・導入支援・活用相談は、どれから頼めばよいですか？
使い方を学びたい場合は研修、どの仕事から使うか整理したい場合は導入支援、すでに使っていて困る点を見直したい場合は活用相談が目安です。現在の業務と経験を伺い、必要な支援を組み合わせます。すべてを一括で依頼する必要はありません。
AI検索対策（AIO）とは、どう違いますか？
この支援では、社員や担当者が生成AIを仕事で使うための操作・業務整理・確認手順を扱います。AIOは、AI検索で会社を探す人に向けて、ホームページの事業情報を整える支援です。相談の目的に合わせてご案内します。
ご相談前に準備しておくこと
現在のサイト、お困りのこと、ご希望の時期。分かる範囲でお聞かせください。
資料が揃っていなくても構いません。目的や必要な支援を一緒に整理します。
LET’S TALK
今の仕事のお悩みから、
お聞かせください。
研修で学びたいこと、導入を検討している業務、すでに使っていて困っていることをお聞かせください。必要な支援と進め方を、一緒に整理します。
ここからは、担当スタッフへのご相談です。「まだうまく説明できない」というときも、気になることから気軽にお聞かせください。